父ちゃん、今日、月曜日、私は、岩車のリビングのソファーベットの上で、6:20ぐらいに起きました。

その後、お母さんは、私の今日の朝ごはんを作ってくれて、父ちゃんは、パソコンでお仕事をしていて、私は、今日の洋服に着がえて、かるくはぶらしをしました。今日の朝ごはんでは、バターとさとうのパンを食べました。バターとさとうのパンを食べて、久しぶりに食べたから、食べられてうれしかったです。

その次、父ちゃんはあんぬを保育園へおくって、私は、自分で岩車のバス停まで行って、バスに乗って、向洋小学校へ行きました。

それで、私は、今日のじゅぎょうのじゅんびをして、朝の会をして、1時間目のべんきょうをはじめました。

1.2時間目は算数でした。算数では、わり算のあまりのある暗算のべんきょうをしました。わり算のあまりのある暗算をして、あまりってどういうことなのかなと思いました。たとえば、14÷3は4あまり2とかのべんきょうをしました。あと、わりきれると、わりきれないっていうことをべんきょうしました。

3.4時間目は学活でした。学活では、イベントをきめました。イベントをきめて、ミニ祭りが一番、楽しそうだなと思いました。私は、祭りが大好きだからです。

5.6時間目は体育でした。体育では、プールでした。プールでは、宝さがしと、クロールの練習をしました。秒名ちゃんは、50mも言ってすごいなと思いました。

それで、私は、学童に行って、向洋小学校のバス停まで行って、バスに乗って、岩車のお家に帰って、今日の日記を書きました。

分からなかったことを質問したこと

① 算数の時に、「なんで、今使っている、新しいノートを また、ロッカーに入れなと行けないんですか」と松井先生に聞いたら、「もしかしたら、お家に忘れてきちゃうからです」と教えてくれました。

② 算数の時に、「ひっしってどういうことなんですか」と松井先生に聞いたら、「いっしょうけんめい していることだよ」と教えてくれました。

③ 学活の時に、「中心ってどういうことなんですか」と松井先生に聞いたら、「まんなかのことだよ」と教えてくれました。

④ 学活の時に、「きかんぼうってどういうことのなんですか」と松井先生に聞いたら、「人のいうことを、聞くのがきらいな子供」と教えてくれました。

⑤ 体育の時に、「強弱ってどういうこと何ですか」と松井先生に聞いたら、「強くしたり、弱くしたりすることだよ」と教えてくれました。